SUGERENCIAS PRÁCTICAS
* Con frecuencia las tareas requerirán recortes de láminas, letras o palabras; guarde los suplementos comerciales de diarios o revistas, le serán de utilidad.
* Habitúe a su hijo a usar su libreta de tareas, anotando en el colegio y revisando en la casa y ayúdelo a organizar su trabajo diario.
*Si su hijo manifiesta interés por determinadas actividades como ajedrez, atletismo, pintura, música u otros, dele -si puede- la posibilidad de participar en ellos.
*Ayude a su hijo con la lectura de los primeros libros; propóngale leerle en voz alta usted una página y otra él y así sucesivamente. *Facilite el establecimiento de amistades entre su hijo y sus compañeros permitiendo que invite y sea invitado.
* La autoestima de su hijo se construye en parte importante a partir de lo que los demás piensan de él. Si usted le trasmite un sentimiento de confianza en sus capacidades, él se sentirá capaz.
* Si su hijo tiene problemas para seguir el ritmo de su curso, y el profesor(a) le pide una evaluación profesional, solicítele un informe escrito y siga sus recomendaciones.
* En esta etapa, el profesor constituye una figura muy influyente para los niños y es habitual que argumenten "el profesor lo dijo" o "el profesor me lo enseñó así", con lo que descartan otras posiciones, lo que refuerza la importancia de un trabajo en conjunto entre padres y maestros.
lunes, 31 de agosto de 2009
viernes, 21 de agosto de 2009
A jugar...
¿Sabías que puedes jugar y aprender al mismo tiempo?
JUEGOS PARA PROFESORES
www.edu.aytolacoruna.es
Excelentes ideas de juegos educativos para que los profesores se diviertan con sus alumnos.
JUEGOS PARA PEQUEÑOS
www.aguascalientes.gob.mx
Aguascalientes para niños: karaoke, memorama, dibujos, recetas y mucho más.
www.avioncitosdepapel.com
¡Avioncitos de papel! Muchos modelos, con instrucciones fáciles para armar y jugar.
www.chicomania.com
Muchos juegos para armar, pintar, ver la hora, memorizar, etc.
www.pilosos.com.co
Selecciona e imprime el que más te guste ¡y ponte a pintar!
ww2.educarchile.cl
Divertidos juegos para que te entretengas y aprendas.
JUEGOS PARA MÁS GRANDES
www.edu.aytolacoruna.es
Aprende a hacer figuras con las sombras de tus manos.
www.pilosos.com.co
Aprende juegos y trucos de magia para sorprender a tus amigos.
www.kidcrosswords.com
Crucigramas y rompecabezas sobre ciencias, geografía y matemáticas.
es.encarta.msn.com
¿Cuánto sabes?, entretenido juego de preguntas y respuestas.
Es por medio del juego, en la infancia y del trabajo, en la edad adulta; que el hombre ejerce el poder sobre la naturaleza y produce la cultura, hace historia.
¿Por qué juegan los niños?
El juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas.
Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, por ejemplo, los celos hacia un hermanito en el juego con un osito, al que a veces besa y a veces pega. El juego le aporta una larga serie de experiencias que responden a las necesidades específicas de las etapas del desarrollo.Durante el primer año de vida, por ejemplo, los intereses se centran en el chupar, morder, explorar los juguetes, hasta la aparición de los dientes.
Más adelante, el "jugar a la mamá o el papá", le permite identificarse con aspectos de ellos que contribuyen en la formación de la personalidad.
A medida que van creciendo comienzan a jugar con los juegos reglados donde se observa cómo pueden competir, si aceptan o no las reglas, cómo reaccionan frente al ganar o perder, etc.
Un niño que no juega nos hace pensar que algo que le está sucediendo, y si esta situación se repite frecuentemente se hace necesario una consulta.
Compartir el juego del niño es una manera de intercambiar con él, contenerlo, y volver a conectarse con una parte de niños que conservamos los adultos a través del tiempo.
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¿Cuánto sabes?, entretenido juego de preguntas y respuestas.
Es por medio del juego, en la infancia y del trabajo, en la edad adulta; que el hombre ejerce el poder sobre la naturaleza y produce la cultura, hace historia.
¿Por qué juegan los niños?
El juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas.
Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, por ejemplo, los celos hacia un hermanito en el juego con un osito, al que a veces besa y a veces pega. El juego le aporta una larga serie de experiencias que responden a las necesidades específicas de las etapas del desarrollo.Durante el primer año de vida, por ejemplo, los intereses se centran en el chupar, morder, explorar los juguetes, hasta la aparición de los dientes.
Más adelante, el "jugar a la mamá o el papá", le permite identificarse con aspectos de ellos que contribuyen en la formación de la personalidad.
A medida que van creciendo comienzan a jugar con los juegos reglados donde se observa cómo pueden competir, si aceptan o no las reglas, cómo reaccionan frente al ganar o perder, etc.
Un niño que no juega nos hace pensar que algo que le está sucediendo, y si esta situación se repite frecuentemente se hace necesario una consulta.
Compartir el juego del niño es una manera de intercambiar con él, contenerlo, y volver a conectarse con una parte de niños que conservamos los adultos a través del tiempo.
domingo, 9 de agosto de 2009
NIÑOS
Los niños son la esperanza del mundo.
A los niños se hace mucho bien tratándolos siempre con amabilidad. Hay que amarlos y estimarlos a todos por igual, aunque alguna que otra vez no lo merezcan.
Los niños son el recurso más importante del mundo y la mejor esperanza para el futuro.
No basta amar a los niños, es preciso que ellos se den cuenta que son amados.
El medio mejor para hacer buenos a los niños es hacerlos felices.
A los niños se hace mucho bien tratándolos siempre con amabilidad. Hay que amarlos y estimarlos a todos por igual, aunque alguna que otra vez no lo merezcan.
Los niños son el recurso más importante del mundo y la mejor esperanza para el futuro.
No basta amar a los niños, es preciso que ellos se den cuenta que son amados.
El medio mejor para hacer buenos a los niños es hacerlos felices.
lunes, 3 de agosto de 2009
REALITY SHOW
La televisión chilensis transmite en horario prime sus distintos reality shows. ¡Cómo olvidar el revuelo que causaron en enero del 2003 los Protagonistas de la fama, Álvaro Balero y su clásicos “cara a cara”. De ahí en adelante, los creativos de la T.V insistieron con grupos de gente “encerrada” en un mismo sitio, haciendo entrenamientos militares, intentanto convertirse en cantantes, construyendo casas, sobreviviendo en una isla desierta, creyéndose granjeros, bajando de peso “on line” y hasta tratando de conquistar el amor, ¡bajo la atenta, insistente y cahuinera mirada de miles de espectadores cada día!
la creatividad... NO tiene límites, pero lo que relmente me sorprende es que los chicos realitys se repitan el plato… Sin embargo, las preguntas del día son: ¿Por qué la gente sigue los realities? ¿Participarías tú en alguno? ¿En cuál?… Y para terminar, alguien me podría explicar ¿¿¿qué tienen Edmundo, Gonzalo Egas y todo los Reality boys para haber logrado taaanto éxito??? Interrogantes,preguntas que todos tenemos.
Y los niños...tienen su "Reality Show"
La serie es un "Reality Show", donde veintidós jóvenes de dieciséis años, separados en dos equipos de once personas cada uno ("Los Topos Gritones" y "Los Bagres Asesinos" ) se alojan en el campamento de verano "Wawanakwa" - una isla situada en una zona no especificada en Muskoka, Ontario-. La trama se inspira en populares Realities anteriores, tomando amplios elementos de "Survivor", "Fear Factor" y "Iron Chef". Cada semana, ambos equipos deben batirse en una competencia extrema. El equipo ganador obtiene la inmunidad, mientras que el equipo perdedor debe realizar una votación interna (la cual no es emitida) para elegir al eliminado. Esa misma noche, el equipo perdedor debe reunirse en la fogata, en donde Chris MacLean, el conductor del espacio, va entregando los malvaviscos (los cuales representan la estancia en el programa) en orden creciente, partiendo por el campista que obtuvo la menor cantidad de votos, hasta llegar a la segunda mayoría. El campista que obtuvo la mayor cantidad de votos es eliminado. Debe irse de la isla, y esperar en "El Muelle de la Vergüenza" a que se lo lleve "El Bote de los Perdedores".
Juegos:aca podras jugar los juegos de los desafios que han pasado los campistas
la creatividad... NO tiene límites, pero lo que relmente me sorprende es que los chicos realitys se repitan el plato… Sin embargo, las preguntas del día son: ¿Por qué la gente sigue los realities? ¿Participarías tú en alguno? ¿En cuál?… Y para terminar, alguien me podría explicar ¿¿¿qué tienen Edmundo, Gonzalo Egas y todo los Reality boys para haber logrado taaanto éxito??? Interrogantes,preguntas que todos tenemos.
Y los niños...tienen su "Reality Show"
La serie es un "Reality Show", donde veintidós jóvenes de dieciséis años, separados en dos equipos de once personas cada uno ("Los Topos Gritones" y "Los Bagres Asesinos" ) se alojan en el campamento de verano "Wawanakwa" - una isla situada en una zona no especificada en Muskoka, Ontario-. La trama se inspira en populares Realities anteriores, tomando amplios elementos de "Survivor", "Fear Factor" y "Iron Chef". Cada semana, ambos equipos deben batirse en una competencia extrema. El equipo ganador obtiene la inmunidad, mientras que el equipo perdedor debe realizar una votación interna (la cual no es emitida) para elegir al eliminado. Esa misma noche, el equipo perdedor debe reunirse en la fogata, en donde Chris MacLean, el conductor del espacio, va entregando los malvaviscos (los cuales representan la estancia en el programa) en orden creciente, partiendo por el campista que obtuvo la menor cantidad de votos, hasta llegar a la segunda mayoría. El campista que obtuvo la mayor cantidad de votos es eliminado. Debe irse de la isla, y esperar en "El Muelle de la Vergüenza" a que se lo lleve "El Bote de los Perdedores".
Los 22 campistas:
Juegos:aca podras jugar los juegos de los desafios que han pasado los campistas
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