viernes, 29 de enero de 2010

VAMOS AL TEATRO

FESTIVAL TEATRO AL ATARDECER


PLAZUELA INDEPENDENCIA,PUENTE ALTO

P.37 Y 1/2,VICUÑA MACKENNA

METRO LAS MERCEDES


MIERCOLES 03 DE FEBRERO 2010

HORARIO 20:00 hrs.


ENTRADA GENERAL $ 1500.-


Compañia de Teatro Infantil

"El diente de Leche"

presenta


"VIOLETA,LA PIZPIRETA"


lunes, 25 de enero de 2010

Lenguaje y comunicación

Contenidos para 3º Básico


Escuchar,hablar y leer

Se espera que niños y niñas escuchen con mayor atención y se expresen más fluida y organizadamente, respetando turnos para hablar y usando lenguaje formal o informal, dependiendo de la situación en que se encuentren. En el colegio, deben ser capaces de hacer una disertación preparada por ellos de más de cinco minutos. En cuanto a la lectura deben leer textos más largos (más de 200 palabras) y darse cuenta que uno lee con distintos propósitos: leer caricaturas para divertirse o noticias para informarse, por ejemplo. En cuanto a la comprensión, deben ser capaces de identificar las ideas más importantes de los textos, recordar hechos y orden en que ocurrieron y características de los personajes. Se espera también que puedan inferir y sacar conclusiones, como por ejemplo, a partir de las acciones del personaje, son capaces de describirlo como bueno o malvado, humilde u orgulloso, etc.

Escribir

Se espera que los niños y niñas de este nivel escriban textos claros y coherentes de a lo menos ocho oraciones; que logren un buen dominio de la ortografía y una caligrafía clara. Deberán escribir diversos tipos de textos (cuentos, poemas, entrevistas, entre otros); dándose cuenta de las diferentes intenciones que tiene cada uno de ellos: narrar, investigar, compartir sentimientos, etc.

Conocer mi lengua

La mejor manera de que los niños y niñas logren un buen manejo de la lengua es incentivando la lectura y escritura. En este nivel se espera que los niños y niñas amplíen su vocabulario leyendo textos variados y usando el diccionario, hasta dominar alrededor de 750 palabras. Deberán diferenciar el lenguaje formal del coloquial y usarlos correctamente, dependiendo de la situación en que se encuentren. Se espera que en este nivel conozcan las principales partes de la oración (sustantivos, pronombres, adjetivos y verbos); y reconozcan sujeto y predicado. En cuanto a la ortografía, se espera que conozcan y apliquen la acentuación de agudas, graves y esdrújulas; profundicen el uso correcto de las letras y los signos de puntuación en los textos que escriben.


Expresión oral,conversación,dialogo,adivinanzas,refranes,trabalenguas,poemas,narrar,
dramatizar,describir,cuentos,fabulas,leyendas,recetas para leer y cocinar,distintos tipos
de textos y sus características con solo hacer un clip,busca un lugar para disfrutar y aprender
jugando.
www.pisacola.com
roble.pntic.mec.es
www.educarchile.cl
www.edu365.com
www.kokone.com.mx
www.elhuevodechocolate.com
www.los-poetas.com
www.gabrielamistral.uchile.cl
www.teatroinfantil.tuportal.com
cajondesastre.juegos.free.fr
www.recetas.com
www.icarito.cl

sábado, 16 de enero de 2010

Un nuevo Año 2010


Esperando que nuestras pequeñas sugerencias permitan que sus hijos e hijas sepan que cuentan con el apoyo de la familia.

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